Con gran participación del público, se llevaron a cabo las Jornadas de Jóvenes Investigadores en la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), donde los equipos de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud expusieron sus investigaciones científicas.
El acto central se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples, encabezado por las principales autoridades de la universidad: el rector Héctor Paz, la vicerrectora Marcela Juárez, el decano de Humanidades Marcelino Ledesma y la vicedecana Sandra Moreira. También asistieron el secretario de Extensión Ulises Barbieri, la secretaria de Ciencia y Técnica Marta Gutiérrez y responsables de las jornadas científicas.
Representantes presentes
Durante la apertura, Ana Teresa Martínez, en representación del Instituto de Estudios para el Desarrollo Social (INDES), y Selva Trejo, del Instituto de Estudios e Investigación en Enfermería (INEIE), destacaron la difícil situación que enfrenta la investigación en el sistema universitario público argentino.
En su discurso, el decano Marcelino Ledesma reafirmó el compromiso de la universidad con la investigación y expresó: “Estas jornadas son una muestra del trabajo significativo que realizamos en conjunto y del orgullo que sentimos como comunidad”. Por su parte, la vicedecana Sandra Moreira valoró la resiliencia de los investigadores, destacando que “mostrar lo que somos y hacemos en este momento crítico evidencia nuestras capacidades”.
Las palabras del rector Héctor Paz
El rector Héctor Paz felicitó a los investigadores por su esfuerzo en la producción y divulgación del conocimiento, subrayando la importancia de compartir los resultados de la investigación para generar nuevos saberes y perspectivas. Finalizó alentando a los presentes a continuar con su labor científica pese a las adversidades.
Las jornadas, que incluyeron la “II Jornada Jóvenes Investigadores de la Facultad de Humanidades” y la “III Jornada de Intercambio entre Institutos y Centros de Investigación”, sirvieron como un espacio de reflexión y diálogo entre investigadores y estudiantes.
