“Sí se puede”: el mensaje de una docente que trabaja por la inclusión en Loreto

Mariela Coria, docente y acompañante terapéutica, forma parte del equipo que lleva adelante los Talleres Inclusivos 2025 en la ciudad de Loreto. Con experiencia en el ámbito educativo y en acompañamiento de niños con discapacidad, señaló que esta propuesta surgió como un sueño colectivo y que, con el paso del tiempo, logró consolidarse.

“Comenzamos el año pasado con una inscripción de aproximadamente 40 niños. La convocatoria fue creciendo, tanto en el taller de arte como en los espacios de deporte, recreación y maquillaje artístico”, explicó. Durante el verano, el proyecto incluyó una colonia de vacaciones que también estuvo dirigida a niños con distintas capacidades, con el objetivo de fomentar la integración y la participación.

Coria indicó que este año el proyecto se amplió y se incorporaron nuevos talleres, planificados para responder a las necesidades específicas de los niños. En este sentido, destacó su rol como asesora pedagógica del equipo de acompañantes terapéuticas. “Planificamos, organizamos y seleccionamos actividades acordes a nuestros niños. Promovemos oportunidades reales para todos”, afirmó.

Además, remarcó la importancia del acompañamiento familiar y comunitario: “El apoyo de las familias es esencial para que los niños puedan desenvolverse en su vida cotidiana. Incluso un pequeño aporte de cada integrante del equipo puede significar un gran beneficio para ellos”.

Finalmente, expresó su convicción de que todos los niños pueden aprender: “El niño con discapacidad sí aprende, y sí se puede. Esa es mi reflexión y mi mensaje para toda la comunidad de Loreto”, concluyó.