Este jueves 16 de octubre, a las 9, el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE será escenario de la segunda presentación de “Kichwapi pukllas. Selección de juegos en quichua”, una propuesta educativa innovadora que combina el aprendizaje de la lengua con el juego, y que nació del trabajo colaborativo entre estudiantes de la Tecnicatura Superior en Educación Intercultural Bilingüe con mención en Lengua Quichua y los niños de la Escuela N° 954 San Sebastián, de la localidad de Juanillo, departamento Atamisqui.
El evento contará con la presencia de autoridades de la Facultad y de la UNSE, representantes del Ministerio de Educación de la provincia, docentes, estudiantes, integrantes de la comunidad universitaria e invitados especiales. Será un encuentro abierto al público, especialmente dirigido a directivos, docentes y estudiantes del nivel Superior interesados en la enseñanza intercultural y bilingüe.
La jornada se dividirá en dos instancias. En primer lugar, se realizará la presentación formal del libro, con la participación del director de la Escuela N° 954, Víctor Lami; de los estudiantes del proyecto Kichwapi pukllas y del Dr. Héctor Andreani. Posteriormente, se llevará a cabo la puesta en práctica de los juegos didácticos incluidos en el material, en los jardines de la Facultad. Esta actividad contará con la participación especial de los niños de la Escuela N° 1049 Germinal Rava, de El Puestito, y de integrantes de la Comunidad Indígena Tonokoté Auqajkuna, acompañados por los estudiantes de la Tecnicatura.
El proyecto Kichwapi pukllas fue desarrollado desde las cátedras Alfabetización en Lengua Materna y Taller de Lengua Quichua, en el marco del Proyecto de Extensión Intercátedra “Kichwapi pukllas (Jugando en quichua)” y del Proyecto de Investigación PI-UNSE 2024 “Corpus multimodales en/sobre quichua santiagueño: lengua, cultura y educación (siglo XX-XXI)”, dirigido por el Dr. Héctor Andreani en el Instituto de Lingüística, Folklore y Arqueología.
La iniciativa surgió ante la necesidad de crear materiales didácticos que faciliten la alfabetización en quichua como segunda lengua (L2) en escuelas primarias de contextos bilingües quichua-castellano. Su desarrollo, realizado entre 2022 y 2024 en la Escuela N° 954 de Juanillo, estuvo a cargo de las docentes Gabriela Amarilla y Silvia Sosa, con el objetivo de acercar a los niños a la lengua quichua mediante recursos lúdicos y colaborativos.
El valor de esta producción radica en su aporte a la formación intercultural y bilingüe, al promover la creación colectiva de materiales educativos y fortalecer los vínculos entre la Escuela, la Familia y la Universidad. Desde la Facultad de Humanidades destacaron que esta propuesta representa un antecedente significativo en el trabajo conjunto con las comunidades educativas de la región y un paso más en la revalorización de la lengua y cultura quichua en Santiago del Estero.
