Invitan a jornada educativa y cultural sobre prácticas docentes transformadoras
Docentes y estudiantes de formación docente están invitados a participar de una jornada educativa y cultural titulada “Habitar la Docencia. Hacia una praxis transformadora”, un encuentro que propone reflexionar sobre el rol de enseñar en la actualidad. La actividad se desarrollará en Tinkunaku Patio Cultural el sábado 18 de abril, entre las 17 y las …
Docentes y estudiantes de formación docente están invitados a participar de una jornada educativa y cultural titulada “Habitar la Docencia. Hacia una praxis transformadora”, un encuentro que propone reflexionar sobre el rol de enseñar en la actualidad.
La actividad se desarrollará en Tinkunaku Patio Cultural el sábado 18 de abril, entre las 17 y las 21 horas, y contará además con dos horas asincrónicas, completando una carga total acreditada de seis horas reloj.
El encuentro se realizará en el marco de la presentación del libro Revolución Docente Una cuestión de Praxis Pedagogía para el cambio educativo, escrito por Matías Ques, obra que aborda el debate sobre el cambio educativo desde la perspectiva de la praxis pedagógica.
La propuesta invita a repensar la enseñanza a partir de tres ejes centrales: la revolución cognitiva, la dimensión humana y la praxis docente, con el objetivo de revisar las prácticas educativas desde una mirada ética, crítica y transformadora.
Durante la jornada se combinarán espacios de reflexión pedagógica, escritura y experiencia cultural, orientados a generar un intercambio entre educadores sobre los desafíos actuales del sistema educativo.
La capacitación tendrá certificación con resolución municipal y cuenta con el auspicio de la Municipalidad de la Ciudad de Santiago del Estero.
El arancel de participación es de $15.000, incluye refrigerio y los organizadores informaron que los cupos son limitados. Los asistentes pueden llevar mate para compartir durante la actividad.
