Ley Agostina: presentan en la Legislatura de Córdoba un proyecto para reforzar la protección de niños y adolescentes
A más de tres meses del femicidio de Agostina, su padre, Gabriel Vega, presentará este martes en la Legislatura de Córdoba una iniciativa que propone crear un sistema integral de prevención, alerta temprana, detección e intervención ante situaciones de violencia, abuso y otros riesgos que afecten a niños, niñas y adolescentes.
El proyecto de la Ley Agostina será presentado este martes 1 de septiembre a las 11.30 en la Legislatura de Córdoba por Gabriel Vega, padre de la adolescente de 14 años asesinada en la provincia, con el objetivo de establecer respuestas estatales rápidas frente a situaciones de violencia o vulneración de derechos y actuar antes de que el daño resulte irreversible.
La iniciativa llega cuando ya pasaron más de tres meses del femicidio de Agostina, un caso por el que actualmente hay seis personas detenidas. Su padre busca transformar ese dolor en una propuesta de protección para la infancia y adolescencia, con herramientas destinadas tanto a detectar señales de riesgo como a facilitar el acceso de las víctimas al Estado.
El proyecto contempla ocho ejes fundamentales, aunque el sistema integral propuesto incorpora además medidas específicas para escuelas, clubes, procesos de familia, consumos problemáticos, búsquedas de menores y coordinación entre distintos organismos públicos.
Ley Agostina: los ocho puntos centrales del proyecto
1. Sistema Integral Agostina
La propuesta plantea crear un sistema provincial destinado a la prevención, alerta temprana, detección, intervención y protección de niños, niñas y adolescentes. La intención es que el Estado pueda intervenir frente a situaciones de riesgo antes de que las consecuencias sean irreversibles.
2. Alerta y detección temprana
Cuando existan indicadores serios y objetivos de vulneración de derechos, los organismos competentes deberán activar una evaluación y una intervención. El objetivo es evitar que señales de violencia, abuso u otras situaciones de riesgo queden sin respuesta.
3. Derecho a pedir ayuda
Los propios niños, niñas y adolescentes podrán comunicar situaciones de riesgo que los afecten a ellos o a terceros, solicitar asistencia y ser escuchados de acuerdo con su autonomía progresiva. De esta manera, la protección no quedará limitada a que un adulto detecte primero el problema.
4. Línea Agostina 24/7
El proyecto propone una vía gratuita, confidencial y disponible durante las 24 horas, los siete días de la semana. El canal funcionaría mediante teléfono, mensajería, aplicación, sitio web, chat y otras herramientas, con la intención de ofrecer una entrada sencilla al sistema de protección.
5. Programa Agostina en Escuelas
Las instituciones educativas tendrían un programa de formación preventiva sobre grooming, abuso, trata, consumos, violencia, salud mental, autolesiones, riesgo suicida, seguridad digital y autoprotección.
La idea es brindar herramientas para que los estudiantes puedan reconocer situaciones peligrosas, identificar señales de alerta y saber dónde pedir ayuda.
6. Gabinetes Agostina
Se crearían equipos interdisciplinarios para brindar escucha, orientación, primera evaluación, acompañamiento y derivación. Así, cada niño o adolescente podría ser conectado con el organismo correspondiente según la situación detectada.
7. Protocolo de Alerta y Búsqueda
Uno de los puntos plantea una actuación inmediata ante la desaparición de un menor, sin esperar el transcurso de determinada cantidad de horas. La respuesta debería involucrar y coordinar rápidamente a los distintos organismos estatales.
8. Registro de Restricciones Judiciales
El proyecto también contempla un registro provincial de restricciones de contacto con niños, niñas y adolescentes. Tendría acceso restringido y mecanismos de protección de datos para que las autoridades habilitadas puedan conocer las medidas de protección que se encuentren vigentes.
Escuelas, clubes y procesos de familia: qué más propone la iniciativa
La Ley Agostina incorpora mecanismos específicos para que las instituciones educativas puedan detectar situaciones vinculadas con ausentismo, cambios de conducta, violencia, abuso, grooming, autolesiones y consumos.
En materia de consumos problemáticos, se propone una evaluación interdisciplinaria que permita prevenir riesgos sin estigmatizar a los niños y adolescentes involucrados.
El proyecto también establece mecanismos de comunicación de indicadores de riesgo y medidas de protección dentro de los procesos de familia. A esto se suma la incorporación de clubes y entidades deportivas, que deberían contar con protocolos y un referente institucional para situaciones que involucren a niños, niñas y adolescentes.
Estadísticas, coordinación estatal y aplicación progresiva
Otro de los componentes será la evaluación y el seguimiento del sistema mediante estadísticas anonimizadas, con el propósito de conocer sus resultados y realizar mejoras.
La propuesta busca además una articulación entre diferentes áreas del Estado, entre ellas SENAF, Educación, Salud, Justicia, Ministerio Público Fiscal y municipios, además de otros organismos que tengan intervención en la protección de la infancia.
La implementación sería progresiva y utilizaría recursos existentes para evitar duplicaciones innecesarias. El proyecto también plantea una articulación con la Ley Lucio, con una diferencia de funciones: mientras esa normativa fortalece las herramientas de detección, la Ley Agostina apunta a organizar la respuesta posterior frente a las alertas.
