Karime Eberle en Juego Limpio: “En Santiago nos falta bastante en el pádel”

El pádel volvió a ganar protagonismo entre los deportistas y cada vez son más las personas que deciden probar esta disciplina, ya sea como una actividad recreativa o con objetivos competitivos. Para hablar sobre esto, Karime Eberle, jugadora, entrenadora y organizadora de torneos, pasó por el programa Juego Limpio y analizó el presente del deporte, los desafíos de su enseñanza y la necesidad de seguir mejorando su desarrollo en Santiago del Estero.

En primer lugar, destacó el resurgimiento del pádel y las distintas formas en que los jugadores se vinculan con la actividad: “Ha vuelto a resurgir el pádel. Algunos lo toman como una diversión, que están empezando el deporte, y otros más en serio, se preparan se cuidan.

También señaló la formación de los profesores. En ese sentido, remarcó la importancia de contar con conocimientos y preparación para enseñar correctamente los fundamentos del deporte.

“Para ser profesor de pádel tenés que estudiar, normalmente en Argentina y otros países lo dictan jugadores que son experimentados. Que la mayoría son grandes que han estado mucho tiempo en este deporte, pero bueno hoy en día así como en otros deportes también hay otros que también se largan a brindar cursos sin ser tan experimentados.” sostuvo. Sin embargo, también explicó que en otros países es habitual que jugadores experimentados se dediquen a la enseñanza, aprovechando los conocimientos adquiridos durante sus años de trayectoria.

A partir de esta situación, la entrenadora advirtió sobre el crecimiento de la oferta de cursos y la incorporación de nuevos profesores al mercado. Si bien reconoció que hay jóvenes que se preparan y enseñan correctamente, consideró necesario prestar atención a quienes comienzan a dar clases sin contar con suficiente experiencia.

“Hay muchos profes y quizás es un tema muy delicado, pero hay que tocarlo porque quizás hay chicos que enseñan muy bien porque se preparan mucho y hay chicos que, por la demanda, se largan a enseñar”, expresó.

En esa línea, Eberle insistió en que la enseñanza requiere responsabilidad, ya que una preparación inadecuada puede provocar lesiones en los alumnos. “Hay que tener cuidado con eso porque se pueden lesionar. Tenés que saber muy bien lo que estás haciendo y lo que estás diciendo”, agregó.

México, un destino para los jugadores que buscan crecer

Por otra parte, la entrevistada se refirió a las oportunidades laborales que encuentran los jugadores de pádel fuera de Argentina. En particular, mencionó a México como uno de los destinos elegidos por deportistas que buscan desarrollar su carrera y adquirir experiencia en el ámbito profesional, debido a su profesionalización en el deporte.

“Se ha hecho como una costumbre para los chicos que están saliendo o de categorías un poquito altas: el primer destino es México para ir a trabajar, hacer un poco de plata y empezar a dar clases allá”, explicó.

De esta manera, describió una alternativa que permite a los jugadores combinar su experiencia deportiva con la enseñanza, al mismo tiempo que obtienen ingresos y amplían sus posibilidades de desarrollo.

La necesidad de profesionalizar el pádel santiagueño

Al analizar la situación local, fue contundente al señalar que todavía queda mucho camino por recorrer en la provincia. Desde su doble función como profesora y organizadora de torneos, busca impulsar una modalidad de trabajo que permita mejorar la organización y la competitividad.

“En Santiago nos falta bastante. Yo lo que trato es, por ahí, como profe y organizadora del torneo, hacer las cosas diferentes a como un santiagueño está acostumbrado, que hacen todo con alambre”, manifestó.

Con esta reflexión, la entrenadora puso el foco en la necesidad de abandonar ciertas prácticas improvisadas y avanzar hacia una estructura más organizada, donde las competencias tengan objetivos claros y permitan medir el rendimiento de los participantes.

En ese sentido, destacó la importancia de sumar puntos y establecer un sistema de clasificación que ayude a los jugadores a conocer su nivel frente a otros competidores. Para ello, explicó que impulsa un ranking provincial que busca darle continuidad a las distintas fechas de competencia.

“Que empiece a tomar conciencia de que competir tiene que tener un sentido, sumar puntos. Yo tengo un ranking provincial que no lo tienen otros”, señaló.

Según detalló, el sistema comienza en marzo y se desarrolla a través de diferentes fechas, en las que los participantes acumulan puntos y pueden comparar su rendimiento con el de otros jugadores de la provincia.

“Empezamos en marzo, vos vas jugando diferentes fechas, vas sumando puntos, te medís en un ranking contra otros chicos para saber cómo estás, qué nivel sos y cómo estás compitiendo”, explicó.

Un crecimiento que comienza a dar resultados

Finalmente, valoró la respuesta que está teniendo esta propuesta y aseguró que, después de un comienzo gradual, el proyecto atraviesa una etapa de mayor aceptación entre los jugadores.

“Esa es la idea. Ha empezado de a poquito y ahora estoy en el momento en que, por suerte, está explotando y la gente toma más conciencia de esas cosas”, concluyó.

La mirada de Eberle señala que se necesita mejorar la formación de quienes enseñan, generar nuevas oportunidades para los deportistas y consolidar competencias organizadas que permitan medir el rendimiento y elevar el nivel provincial.