El MOCASE VC participó de un curso nacional en Ojo de Agua sobre educación popular
Delegados del Movimiento Campesino de Santiago del Estero Vía Campesina formaron parte de una propuesta académica de la Universidad Nacional de Luján que culminó con un encuentro presencial en Ojo de Agua.

Delegados y delegadas del Movimiento Campesino de Santiago del Estero Vía Campesina (MOCASE VC) participaron del Curso Abierto “Pedagogías de los Movimientos Populares”, en el marco de la Maestría en Educación Popular de la Universidad Nacional de Luján.

La propuesta formativa se desarrolló en una primera etapa virtual y concluyó con un encuentro presencial en la Universidad Campesina SURI (UNICAM), ubicada en el departamento Ojo de Agua, donde confluyeron integrantes del movimiento de distintos puntos de la provincia y estudiantes de posgrado de varias provincias del país.

Durante las jornadas, los participantes recorrieron las instalaciones de la UNICAM y conocieron de cerca el trabajo educativo, territorial y organizativo que el MOCASE desarrolla en comunidades campesinas e indígenas del sur santiagueño, así como las propuestas de formación técnica y política destinadas a jóvenes de distintos territorios.

También se compartieron experiencias de pedagogías populares de América Latina, con el objetivo de reflexionar sobre la producción de conocimiento desde las organizaciones sociales y fortalecer el intercambio entre actores del campo académico y territorial.

En una de las actividades centrales, el grupo visitó la comunidad de Pampa Atun, en el departamento Mitre, donde familias campesinas e integrantes del pueblo originario Sanavirón expusieron sus proyectos productivos y relataron su proceso de organización y defensa del territorio.

El encuentro finalizó con instancias de trabajo grupal y un conversatorio entre estudiantes, docentes y referentes del movimiento, donde se pusieron en común aprendizajes y propuestas a implementar en distintos espacios de formación.

Desde el MOCASE VC destacaron la importancia de sostener estos espacios de articulación con la universidad pública y otras organizaciones, como parte de una estrategia de formación colectiva y fortalecimiento del trabajo territorial.

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