La tercera entrevista de esta edición especial patria de La Mañana de Info tuvo como protagonista nuevamente a la profesora Mica Matt, especialista en informática e inteligencia artificial aplicada a la educación, quien regresó al piso para presentar una herramienta tan curiosa como atrapante: una IA que permite conversar con próceres argentinos.
Se trata de “Proceres.IA”, una plataforma educativa que recrea figuras históricas mediante inteligencia artificial y permite hacerles preguntas como si estuvieran respondiendo en tiempo real. La propuesta busca acercar la historia a estudiantes y docentes de una manera mucho más dinámica, interactiva y cercana a los consumos digitales actuales.
Durante la entrevista, la producción decidió poner a prueba la herramienta y abrió un divertido —y filoso— intercambio con una versión virtual de Mariano Moreno.
El chat con Mariano Moreno
Entre las preguntas apareció una inevitable: “¿Qué opina de un presidente que odia a los periodistas?”. Y la respuesta de la IA no pasó desapercibida.
“Un presidente que odia a los periodistas muestra una clara falta de respeto por la libertad de expresión, uno de los pilares fundamentales de cualquier sociedad democrática”, respondió el “Mariano Moreno” virtual, en una frase que muchos en el estudio interpretaron como un dardo indirecto hacia el presidente Javier Milei.
La charla siguió con preguntas sobre libertad, política y el rol de la comunicación. Ante la consulta sobre por qué decidió ser periodista, la IA inspirada en Moreno contestó: “Considero que la comunicación es una herramienta poderosa para informar, educar y transformar la sociedad”.
El momento generó risas, sorpresa y también debate en el estudio, mostrando cómo estas nuevas tecnologías pueden convertirse en herramientas potentes para trabajar efemérides y procesos históricos dentro del aula.
Mica Matt explicó que este tipo de plataformas permiten despertar el interés de estudiantes que muchas veces sienten la historia como algo lejano o aburrido. “La idea es generar otra puerta de entrada al aprendizaje”, señaló.
