“Se ríe de la muerte de un docente”: el descargo contra una tiktoker tras el caso de bullying en Catamarca

Tras el escándalo por un caso de bullying en Catamarca, una profesora de inglés expresó su indignación con una mujer que en Tik Tok recordaba sus años de secundaria y cómo se burlaba de los docentes. A través de un video en su cuenta “Muratore ELT”, la educadora se refirió a la tiktoker “Lolamona” como “la versión adulta de quien hacía bullying en la secundaria”,

La docente, oriunda de Buenos Aires, según su perfil, compartió fragmentos de una publicación de la influencer, quien decía haber encontrado cuadernos de comunicación de su paso por la secundaria y entre carcajadas contaba que su conducta “no era la mejor”.

En un tramo del video replicado por Muratore, la mujer se jactaba de haber hecho un “machete” durante un examen y de que la “enferma” -como llamó a su profesora de ese entonces- “lo sacó de la basura”.

La “teacher” expresó su indignación no solo por este contenido, sino por la cantidad de comentarios de aprobación que recibió por parte de los usuarios de las redes y no dudó en establecer un paralelismo con el escandaloso caso de bullying en la vecina provincia.

“Después de la repercusión del caso de Catamarca, donde una mujer se grabó contando cómo maltrataba a una compañera durante su adolescencia, aparece otra adulta riéndose de cómo humillaba, insultaba y maltrataba a sus profesores”, sostuvo.

A su vez, consideró que esto tiene un costado todavía más complejo. “Hay algo que me resulta profundamente preocupante: NO HAY ARREPENTIMIENTO. HAY ORGULLO. Pasaron los años. Terminaron la secundaria. Crecieron. Pero siguen contando el sufrimiento ajeno como si fuera una anécdota divertida. Y ahí está el problema”, dijo.

Risas por la muerte de un docente

En otro fragmento del contenido de Tik Tok, “Lolamona” cuenta la anécdota de un profesor que la había desaprobado y cómo eso le generó intenciones de hacerle daño. “Yo tengo un video diciéndole: ‘sos un desastre’, capaz un día lo subo pero me da un poco de vergüenza”, relató.

Seguidamente cuenta que antes del examen “el tipo se muere”. Con las manos tapándose la boca, se ríe y recuerda que su madre tuvo que ir a buscarla al colegio porque temía que la estudiante cumpliera con su advertencia de romperle “toda la moto” al docente.

“Yo sinceramente espero que esta persona no llegue a reproducirse porque así como no se le han inculcado valores de respeto por los demás, tampoco lo hará con sus hijos”, dijo Muratore al evaluar las actitudes de la mujer.

En su reflexión continuó hablando del bullying y cómo estos es abordado “como si fuera exclusivamente un problema de chicos”. “Como si los agresores desaparecieran mágicamente cuando cumplen 18 años. Pero los chicos que humillaban a otros también crecen. Y algunos se convierten en adultos que siguen encontrando gracioso haber sido crueles”, indicó.

Para la profesora, “no estamos hablando de alguien que reconoce sus errores y reflexiona sobre el daño que causó. Estamos hablando de personas que todavía buscan risas, aprobación y atención contando cómo hicieron sufrir a otros”.

En ese sentido, dejó varias preguntas abiertas: “¿Se imaginan ser la persona que sufrió ese maltrato y encontrarse, diez años después, con un video de su agresora riéndose de lo que le hizo? ¿Se imaginan ser docente, haber soportado años de faltas de respeto, y descubrir que alguien todavía recuerda con orgullo haberte humillado?”

“El bullying no es una etapa graciosa de la adolescencia. La crueldad no es una personalidad. Y crecer no significa necesariamente madurar. Por eso insisto tanto con la responsabilidad de las familias, de las instituciones y de todos los adultos que minimizan estas conductas. Porque el problema no es solamente lo que hacen a los 15 años. El problema también es en quiénes se convierten cuando nadie les enseña que hacer sufrir a otro no tiene absolutamente nada de gracioso”, comentó.

Finalmente, llamó a la reflexión de todos los adultos. “Si todavía te reís de haber sido el motivo por el que alguien la pasó mal en la escuela, quizás deberías preguntarte qué dice eso de vos. Porque tu mejor anécdota de la secundaria puede haber sido el peor recuerdo de la vida de otra persona”, cerró.